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    巷绕青砖泥韵长，匠心巧手塑琳琅。

    顽童未省轻狂过，陶袋乘风引向阳。

    在青山环抱的小城深处，藏着一条古朴又热闹的泥塑巷，巷子里的房屋都是用细腻的黄泥和青灰砖瓦砌成的，墙头上摆着各式各样的泥塑小摆件，有圆滚滚的小兔子、威风凛凛的小老虎，还有憨态可掬的胖娃娃，风一吹，巷子里就飘着淡淡的陶土清香，这是泥塑巷独有的味道。巷子里住着一个活泼又骄傲的小男孩，名叫塑塑，塑塑的脸蛋圆圆的，眼睛像黑葡萄一样亮晶晶的，可性子却格外张扬，总觉得自己样样都好，半点错处都没有，尤其不爱整理自己的书包，这书包就像个乱糟糟的大杂物筐，课本、作业本、铅笔、橡皮揉成一团，有时候还会塞进去吃剩的糖果纸、掉落的树叶，每天上学放学，塑塑都背着沉甸甸的书包，肩膀被压得酸酸的，可他从不在意，还总跟巷子里的小伙伴吹嘘自己力气大，能背动全世界最重的书包。

    泥塑巷的尽头住着一位手艺精湛的泥塑匠人，大家都亲切地叫他马伯伯，马伯伯头发花白，脸上布满了慈祥的皱纹，一双布满老茧的手却格外灵巧，不管多复杂的泥塑造型，到了他手里，揉一揉、捏一捏、刻一刻，不多时就能变成栩栩如生的模样。马伯伯的小院里堆满了晾晒的黄泥和陶土，墙角摆着一排排正在阴干的泥塑坯子，窗台上还放着烧制好的陶土小摆件，阳光洒在上面，泛着温润的光泽，这里是泥塑巷最神奇的地方，也是塑塑平日里最爱来闲逛的去处。

    这天清晨，塑塑又背着鼓鼓囊囊的书包晃悠悠走在泥塑巷里，书包里的东西随着脚步哐哐作响，惹得路过的街坊都忍不住侧目。马伯伯正坐在小院门口，手里捏着一团温润的黄泥，见塑塑走来，便放下手里的活计，笑着朝他招了招手：“塑塑，过来陪伯伯说说话吧。”

    塑塑撇撇嘴，慢悠悠走到马伯伯面前，把沉甸甸的书包往地上一放，书包口瞬间散开，几本皱巴巴的课本掉了出来，铅笔也滚得满地都是。马伯伯弯腰捡起地上的课本和铅笔，轻轻拍掉上面的灰尘，语气温和地问道：“塑塑，你这书包天天都这么乱吗？”

    塑塑满不在乎地晃了晃脑袋，扬起下巴说道：“乱一点怎么了，这样我找东西才方便，再说我力气大，背着重书包根本不算事，巷子里的小伙伴谁都比不上我。”

    马伯伯听了，无奈地摇了摇头，把手里的黄泥揉成一个圆润的团子，说道：“孩子，东西乱糟糟的不仅不方便，还会让你养成粗心的坏习惯，就像咱们做泥塑，要是泥团里混了石子杂质，做出来的摆件就会凹凸不平，再好看的造型也白费。你总觉得自己没有缺点，可这不爱整理、骄傲自大的毛病，就是藏在你身上的小石子呀。”

    塑塑皱起眉头，一脸不服气地反驳道：“马伯伯，我才没有缺点呢，我上课认真听讲，考试成绩也不差，不就是书包乱了点，这算什么大毛病，您就是太小题大做了。”说完，他弯腰捡起地上的课本，胡乱塞回书包里，背起书包就要走。

    马伯伯看着塑塑倔强的背影，轻声说道：“既然你不相信自己有缺点，那伯伯就送你一件特别的礼物，让你亲眼看看自己身上的不足，好不好？”

    塑塑停下脚步，回头好奇地看着马伯伯，眼里满是疑惑：“什么礼物呀？难道是新的泥塑小玩具吗？”

    马伯伯笑了笑，转身走进小院，片刻后，手里捧着一团细腻温润的深褐色陶土走了出来，这陶土和巷子里普通的黄泥不一样，摸起来滑溜溜的，带着淡淡的草木清香，在阳光下还泛着一层淡淡的柔光。马伯伯坐在小板凳上，双手熟练地揉捏、按压、塑形，指尖翻飞间，陶土渐渐变成了一个小巧玲珑的书包模样，书包的边角圆润可爱，表面还被刻上了细细的云纹纹路，精致又好看。塑塑看得眼睛都直了，忍不住凑上前问道：“马伯伯，您这是在做书包吗？这陶土做的书包能装东西吗？会不会一摔就碎呀？”

    马伯伯一边细细打磨书包的边角，一边说道：“这可不是普通的陶土书包，它是用咱们泥塑巷最优质的陶土混合了山泉清水，再加上民间泥塑传承下来的古法塑形工艺做出来的，它不仅结实耐用，还有一个神奇的本领——会飞。”

    “会飞的书包？”塑塑瞪大了眼睛，满脸不可思议，“书包怎么可能会飞呢，马伯伯您是不是在跟我开玩笑呀？”

    马伯伯微微一笑，将做好的陶土书包放在掌心，轻轻吹了一口气，原本温润的陶土书包瞬间泛起一层淡淡的金光，书包上的云纹纹路缓缓流转，仿佛真的有云朵在里面飘动。马伯伯把陶土书包递给塑塑，说道：“你试试看，把你的东西放进这个书包里，它会带着你飞上天，带你看清自己平时忽略的小缺点。”

    塑塑半信半疑地接过陶土书包，入手温温软软的，重量比自己原来的书包轻了不知道多少。他赶紧把自己乱糟糟的课本、作业本、铅笔橡皮一股脑塞进陶土书包里，原本鼓鼓囊囊的东西放进去后，陶土书包竟然依旧小巧玲珑，丝毫没有被撑变形。就在塑塑疑惑不已的时候，陶土书包突然轻轻颤动了一下，接着缓缓脱离了他的手心，飘到了半空中。

    塑塑吓得往后退了一步，眼睛紧紧盯着飘在空中的陶土书包，心脏砰砰直跳。只见陶土书包轻轻晃了晃，书包口缓缓打开，一股柔和的吸力将塑塑整个人轻轻托起，塑塑只觉得脚下一轻，身体便跟着陶土书包慢慢升了起来，离地面越来越高。

    “哇！真的飞起来了！”塑塑忍不住惊呼出声，双手下意识地抓住陶土书包的背带，低头往下望去，泥塑巷的青砖小路、青灰屋顶、墙头上的泥塑摆件都变得小小的，巷子里的街坊邻居仰头看着空中的塑塑，纷纷露出惊讶又惊喜的神情。

    陶土书包带着塑塑慢悠悠地向前飞去，风轻轻拂过塑塑的脸颊，带着泥土和青草的清香，白云在身边缓缓飘过，仿佛伸手就能摸到软绵绵的云朵。塑塑一开始兴奋极了，不停东张西望，一会儿低头看地上的风景，一会儿伸手去抓身边的云朵，嘴里不停欢呼着：“太好玩了！会飞的书包太神奇了！我要飞到最高的地方去看看！”

    陶土书包似乎听懂了他的话，缓缓向上攀升，穿过层层云朵，飞到了更高的天空。就在塑塑沉浸在飞翔的快乐中时，陶土书包突然轻轻晃动了一下，原本整齐收纳在里面的课本、作业本竟然慢慢飘了出来，在空中散乱地漂浮着，有的书页被风吹得哗哗作响，有的作业本翻卷起来，铅笔橡皮也东一颗西一块地飘在空中，乱糟糟的模样和塑塑平时书包里的样子一模一样。

    塑塑愣了一下，伸手想去抓住飘在空中的课本，可他一伸手，身体就跟着晃动，陶土书包也跟着上下颠簸，吓得他赶紧抓紧背带，不敢再乱动。这时，一个温和的声音从陶土书包里传了出来，正是马伯伯的声音：“塑塑，你看，这就是你平时书包里的样子，东西杂乱无章，不仅看着乱糟糟，还会让你做事丢三落四。你总觉得自己没有缺点，可不爱整理、骄傲自大，就是你身上最明显的不足呀。”

    塑塑看着空中散乱漂浮的书本，脸颊瞬间红了起来，他低下头，小声说道：“我……我就是懒得整理，觉得乱一点没关系，没想到会变成这样。”

    陶土书包带着塑塑慢慢向前飞行，飞过连绵的青山，飞过叮咚流淌的小河，飞过金黄的田野。一路上，那些散乱的书本始终飘在塑塑眼前，时刻提醒着他平时的坏习惯。塑塑看着那些皱巴巴的课本，想起自己有时候找作业本翻半天找不到，有时候铅笔丢了都不知道，都是因为自己不爱整理书包；想起自己平时总觉得自己样样都好，不愿意听别人的劝告，哪怕小伙伴提醒他整理书包，他也不以为然，马伯伯好心劝说，他还觉得对方小题大做，一股羞愧感慢慢涌上心头。

    这时，陶土书包又轻轻晃动了一下，空中散乱的书本开始慢慢聚拢，可因为书本太多、摆放杂乱，聚拢的过程磕磕绊绊，好几次书本都差点散落开来。塑塑看着这一幕，恍然大悟：“原来不只是书包乱，我做其他事情也总是粗心大意、自以为是，总觉得自己没问题，听不进别人的建议，这才是最大的缺点。”

    陶土书包似乎感受到了塑塑的心意，发出一阵轻柔的嗡鸣，接着缓缓调整飞行姿态，平稳地向前飞去。塑塑深吸一口气，认真地看着飘在空中的书本，轻声说道：“马伯伯说得对，我不能再骄傲自大了，也不能再懒得整理东西，我要正视自己的不足，改掉这些坏习惯。”

    话音刚落，神奇的事情发生了，原本散乱漂浮的书本、作业本、铅笔橡皮，竟然开始自动排列整齐，课本按科目顺序叠放，作业本整整齐齐地摆放在课本旁边，铅笔橡皮乖乖地躺在书包的小夹层里，一点杂乱的痕迹都没有。陶土书包里的云纹纹路闪烁着柔和的金光，飞行的姿态更加平稳优雅，带着塑塑在蓝天白云间自由翱翔，风轻轻吹过，耳边只有风声和自己平稳的心跳声。

    塑塑紧紧抓着陶土书包的背带，脸上不再是之前骄傲张扬的神情，取而代之的是认真和谦逊。他低头看着地面上的风景，青山绿水、青砖小巷都变得格外清晰，他终于明白，只有正视自己的不足，才能看清更多美好的事物，才能让自己不断进步。

    过了许久，陶土书包带着塑塑缓缓降落，慢慢飘回了泥塑巷马伯伯的小院门口。双脚重新落在地面上的那一刻，塑塑还有些意犹未尽，他小心翼翼地捧着陶土书包，书包里的东西整整齐齐，摸起来温润又舒服。

    马伯伯依旧坐在小院门口，手里捏着黄泥，见塑塑降落，便笑着问道：“孩子，这次飞行，你看清自己的不足了吗？”

    塑塑用力点了点头，脸上带着羞愧，也带着坚定：“马伯伯，我看清了，我不该骄傲自大，不该懒得整理书包，更不该听不进别人的劝告。我知道错了，以后我一定会改正缺点，每天整理好书包，做事认真细心，虚心听别人的建议。”

    马伯伯欣慰地笑了，伸手摸了摸塑塑的脑袋：“知错能改就是好孩子，咱们泥塑非遗技艺讲究的就是精益求精，匠人做泥塑时，哪怕是一点小小的瑕疵，都会耐心打磨修正，做人也是一样，正视自己的不足，勇于改正缺点，才能像精雕细琢的泥塑一样，变得越来越优秀。”

    塑塑认真地听着马伯伯的话，眼睛里闪着坚定的光芒：“我记住了马伯伯，以后我不仅会改正自己的缺点，还想跟您学习泥塑技艺，了解更多咱们泥塑巷的非遗文化，我也要做一个精益求精、谦虚好学的人。”

    马伯伯听了，笑得更加开心，他拿起一块细腻的黄泥递给塑塑：“好啊，伯伯愿意教你，咱们泥塑不仅是一门手艺，更是一种做事做人的道理，用心对待每一块陶土，用心对待每一件小事，正视不足，不断打磨，才能做出最好的作品，才能成为最好的自己。”

    从那以后，塑塑彻底改掉了骄傲自大、不爱整理的坏习惯，每天放学回家，第一件事就是把书包整理得整整齐齐，课本、作业本分门别类摆放好，再也没有出现过东西乱糟糟的情况。他不再总吹嘘自己样样都好，遇到不懂的问题会虚心向马伯伯请教，向小伙伴学习，做事也变得认真细心，再也不粗心大意。

    每天闲暇的时候，塑塑都会来到马伯伯的小院，跟着马伯伯学习泥塑技艺，揉泥、塑形、雕刻、晾晒、烧制，每一个步骤他都认真学习，哪怕遇到困难，哪怕做出来的泥塑有瑕疵，他也不会气馁，而是耐心打磨修正。马伯伯耐心地教着塑塑，给他讲解泥塑巷的历史，讲解民间雕塑文化的传承，告诉他每一件泥塑作品背后，都藏着匠人精益求精、知错就改的匠心。

    那只会飞的陶土书包，塑塑一直好好珍藏着，每天上学放学都会背着它，书包依旧轻盈好用，偶尔在清晨或者傍晚，陶土书包还会轻轻颤动，带着塑塑在小院上空缓缓飞一圈，提醒他永远要保持谦虚谨慎的心态，正视不足，勇于改正，不断进步。

    泥塑巷的陶土清香依旧飘荡在巷子里，巷子里的泥塑摆件依旧精致可爱，而塑塑也在陶土书包的陪伴下，在泥塑非遗文化的熏陶下，慢慢成长为一个谦虚好学、知错能改的好孩子，他知道，人生就像一块等待雕琢的陶土，只有正视自己的不足，勇于打磨自己的缺点，才能雕琢出属于自己最美好的模样，才能在成长的道路上，迎着阳光，乘风前行。

    【作品简介】：《胡同里飘出的故事（十九）?会飞的书包》系列书籍是教育专家薛小丽、文化学者草堂居士团队联合针对0--12岁儿童创作的少年儿童启蒙故事、知识读物。旨在倡导家长与孩子放下手机、电子产品，一起走进阅读，一起快乐悦读，从而一起养成一起多读书、读好书，养成终生悦读的好习惯。该书可以让家长陪伴少儿从0岁阅读至12岁，循序渐进的听故事、讲故事、看故事、画故事、写故事、演故事。家长陪伴孩子一起成长，一起开发大脑，一起学习知识；孩子与家长一起听、讲、看、画、写、演；从婴幼儿时期家长就引导孩子动脑、动手、动口，开发大脑、积聚正能量！真正实现“听、讲、看，画、写、演”故事，皆从少儿开始，皆从家长、孩子互相陪伴、互动开始！    目标编号034

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