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玄音离生

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第十四章 师父的秘密


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    汽车在小镇外的岔路口停下来。苏琳琅没有直接回答他,只是说:“我带你去个地方。”

    他们在路口等了十分钟,一辆看起来有些年头的乡村巴士慢吞吞地开过来。车上人不多,司机是个皮肤黝黑的中年人,看到苏琳琅上车时微微一愣,好像认出了她是谁,但没有说什么。南宫玄坐在靠窗的位置,一路看着窗外。他们已经离开了小镇的繁华地带,路两边从商铺变成了田野,从田野变成了山脚。远处的天音山主峰始终在视线里,只是角度越来越低,像一个人从站姿慢慢坐下去的样子。

    二十分钟后,巴士停在了一所小学门口。校门不算气派,但干净整洁,门柱上挂着白底黑字的校牌——“天音山希望小学”。透过铁栅栏能看到校园里的主教学楼,四层,米黄色的外墙,楼顶插着一面国旗,被山风吹得猎猎作响。操场上是塑胶跑道,虽然跑道边缘有几处磨损的痕迹,但整个校园在这个偏远的山脚下显得格外整齐。

    “这是天音山山脚下的小学,”苏琳琅说,没有多做解释,“天音曾经跟我提过,她说她学校的操场比你练功的竹林还要大。”

    南宫玄的眼睛瞪大了一点。他站在校门口往里面看——操场上,一群和天音差不多大的孩子正在上体育课。有的在跑步,有的在跳绳,几个男孩抢着一个篮球在篮板下挤来挤去。教室的窗户开着,传来齐声朗读课文的声音,读到一句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”时,一个小孩明显在走音,把“闻啼鸟”读成了“闻鸡叫”,引发周围同学一阵笑。

    这就是天音每天去的地方。这就是“学校”——很多个同龄人一起在一个地方,有老师教,有同学陪,有课间休息可以追跑打闹。南宫玄站在铁栅栏外面,手指扣着栅栏的竖杆。他从来没有上过学,他的老师只有一个,同学只有飞进竹林里的小鸟和游过瀑布下的锦鲤。

    苏琳琅没有在门口停留太久。她带着他走进校园,穿过操场边的走廊,敲开了校长办公室的门。

    门打开的一瞬间,里面正在批改文件的王校长抬起头。一个五十多岁的中年男人,头发梳得整整齐齐,穿一件洗得有些发旧的深蓝色中山装,办公桌上堆满了文件和一摞作文本。他看到苏琳琅时先是愣了一瞬,然后猛地站起来,手里的钢笔差点滚到地上。

    “苏顾问!您怎么来了?”他连忙绕过办公桌迎上来,一边走一边用手把中山装的下摆捋平,声音里带着不加掩饰的受宠若惊,“事先也没打个招呼,我好准备准备,这办公室乱得——”

    “不用客气,王校长。”苏琳琅微微颔首,语气依然平淡,但态度比对陌生人多了几分温度,“我带我的徒弟下山来看看。他从来没有见过学校,好奇。”

    王校长这才注意到苏琳琅身后那个背着琴匣的少年。他上下打量了南宫玄一眼——这少年穿着一身洗得发白的布衣,脚上是一双手纳布鞋,肩上背的琴匣是竹编的,整个人从头到脚都带着山里孩子的气质。但他的眼神很干净,安静地站在苏琳琅身后,不东张西望,也不怯场。

    “这就是玄儿吧?我听苏顾问提起过你。”王校长笑着说,那笑容很真诚,不像客套,“长得真精神。来,坐坐坐,别站着。”

    南宫玄在师父的示意下在沙发上坐下来。沙发是硬的,人造革面,坐上去比竹屋的石凳软一点但没软多少。他的坐姿端正得像在练琴——后背挺直,双手放在膝盖上,不靠沙发背。

    王校长给苏琳琅泡了茶,用的是白瓷杯,茶叶是他自己喝的普通毛尖,泡出来有点涩。他又从抽屉里翻出一包没拆封的饼干放在南宫玄面前,饼干袋子印着花里胡哨的卡通图案。

    “苏顾问您放心,学校这边一切都好。”王校长坐回自己的位置,开始汇报道,“基金会的拨款都用到孩子们身上了,每一笔账都有明细可以查。新建的教学楼下个月就能封顶,到时候孩子们就不用挤在临时板房里上课了。还有,今年我们又新招了三位年轻教师,都是师范院校毕业的,工作热情很高。”

    “辛苦你了。”苏琳琅点点头,“天音山文化保护基金会能有今天,多亏了你。”她说这句话的时候语气和平常一样平淡,但王校长听到后整个人都坐直了几分,脸上的皱纹都舒展开了,像被一个重要的人盖了一个重要的章。

    南宫玄坐在旁边静静地听。他从师父和校长的对话里拼凑出了一个轮廓——师父不仅是天音山的守护者,还是“天音山文化保护基金会”的顾问。这个基金会资助了这所小学,而师父在背后做了很多王校长知道、可能不知道的事。

    原来师父从来不只是住在山里弹琴。她在外面,有另一个身份。她做了很多他从未知晓的事。而他以为师父只是每天在竹屋里喝茶、听琴、坐在摇椅上看月亮。

    王校长和苏琳琅又聊了一会儿,然后从抽屉里取出一本装订整齐的学生名册,双手递过去:“苏顾问,这是这学期的学生名册,还有和天海市明德小学的交流活动记录。您上次说想看看。”

    苏琳琅接过名册,翻开。她的手指在纸面上慢慢移动,翻到某一页时稍微停了停。那个停顿极其细微,如果不是南宫玄从小跟师父学了十年的观察,根本不会注意到。他顺着师父的视线瞄了一眼,那一页上写着“天海市明德小学交流学生名单”——第一个名字就是“林天音”。

    师父早就知道天音在哪里。她从来没有不认识天音。从一开始就知道。

    苏琳琅合上名册还给王校长,脸上没有任何波澜。她站起身说时间不早了该走了。王校长连忙起身送他们,一直送到校门口,还往南宫玄手里塞了那包没拆封的卡通饼干。南宫玄抱着饼干袋子,回头看了一眼教学楼,教室里朗读的声音已经换成了数学课的齐声背乘法口诀。

    走出校门,苏琳琅没有急着拦车。她沿着学校外面的土路慢慢走着,路两边是刚翻过土的农田,休耕期的田地里长着稀疏的野草。走了很长一段路,她才停下脚步,转过身。南宫玄正低着头走在她身后,师父忽然停下,他差点撞上去。

    “玄儿,”苏琳琅看着他,语气认真得让南宫玄立刻抬起头,“你想去学校吗?”

    南宫玄愣住了。从他有记忆开始,他只需要回答“今天练哪首曲子”和“晚饭做什么菜”这样的问题,从来没有一个人问过他——你想去学校吗?他想吗?刚才在校门口看到那些孩子在操场上奔跑,在教室里朗读,下课后互相追打着跑出教室的样子,那一瞬间他的心里确实有某种东西被牵动了。但他低头看了看自己的手——常年练琴磨出的茧子,劈柴留下的细小伤疤,指甲缝里洗不掉的青苔印。这双手会弹古琴,会砍柴会生火会剖鱼,但不会用自动铅笔不会敲键盘不会在作业本上写一行工整的方块字。

    他低下头,小声说:“我不知道。”

    苏琳琅看着他的样子,眼神柔和了一瞬。她伸出手,摸了摸他的头。这个动作她做过无数遍,从他五岁第一次摸琴弦开始,每次他遇到瓶颈期、每次他说“师父我是不是很笨”的时候,她都会这样摸一下他的头。

    “没关系,不用急着回答。”她说,“等你想好了,再告诉师父。”

    南宫玄点了点头,没有再说话。他跟在师父身后走出土路,走上回镇子的公路。远处的天音山在暮色中像一头安静卧着的巨兽,山顶笼罩在云雾里,看不清轮廓。那是他住了十一年从未离开的地方。而此刻他正站在离山脚不太远的地方,生平第一次觉得那座山不是他的全部。    目标编号034

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