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    青山翠竹绕村旁，

    巧手编筐技艺长。

    严教深藏慈母爱，

    匠心代代永留香。

    在青山环抱的小村落里，住着一对相依为命的母子，母亲名叫竹苓，儿子唤作竹娃。村子四周长满了挺拔青翠的毛竹，春风一吹，竹叶沙沙作响，像是在诉说着古老的故事。竹苓是村里有名的竹编匠人，她编出的竹篮、竹筐、竹席、竹扇，不仅结实耐用，还精致美观，方方正正不见歪斜，细密均匀不见缝隙，方圆几十里的人都慕名前来购买，有的挑去赶集，有的留作家用，人人都说竹苓的手，是被山神点化过的巧手。

    竹娃渐渐长大，整日在竹林间跑跳，看着母亲整日与竹子为伴，指尖翻飞间，普通的竹篾就变成了一件件精巧的器物，心中满是好奇。他常常蹲在母亲身边，眼睛一眨不眨地盯着母亲的双手，稚嫩的小脸上满是向往。竹篾在母亲指间绕来绕去，一会儿起了篮底，一会儿立了篮身，一会儿收了篮口，不过半日工夫，一个周正漂亮的竹篮就成了。竹娃看得入了迷，一会儿伸手摸摸光滑的竹篾，一会儿又轻轻敲敲结实的篮身，终于有一天，他拽着母亲的衣角，仰起头央求道：“娘，娘，你教我编竹器吧，我也想和你一样，把硬硬的竹子变成好看又好用的东西！”

    竹苓停下手中的活计，温柔地摸了摸竹娃的头，眼中闪过一丝欣慰，却又很快变得严肃起来。她放下手中的竹篾，轻声说道：“娃啊，学竹编可不是闹着玩的，更不是一时兴起的玩意儿。这门手艺讲究心细、手稳、性子耐，要坐得住冷板凳，耐得住重复活，半点马虎都要不得，你能吃得了这份苦吗？”竹娃拍着胸脯，信心满满地大声回答：“娘，我能！我一定好好学，绝不偷懒，绝不半途而废！”竹苓看着儿子坚定的模样，轻轻点了点头，从那天起，她便正式开始教竹娃竹编手艺。

    第二天一早，天刚蒙蒙亮，竹苓便带着竹娃来到屋后的竹林。晨露还挂在竹叶上，风一吹便滚落下来，打湿了两人的衣角。阳光透过竹叶的缝隙，洒下斑驳的光影，空气中满是竹子清清爽爽的香气。竹苓指着一根根青翠挺拔的竹子，认真地对竹娃说：“学竹编，第一步便是劈竹。万物皆有纹理，竹子也不例外，顺纹而劈，竹篾才会光滑匀称，不裂不翘；若是乱劈乱砍，不仅毁了竹子，白费了自然的馈赠，编出来的器物也会粗糙扎手，不结实也不美观。”

    说着，她选了一根粗细适中的竹子，手握柴刀，手腕轻转，力道均匀，锋利的刀刃顺着竹纹稳稳切入，只听清脆几声，一根粗壮的竹子顷刻间便被劈成长短一致的竹条，接着又细细剖成薄厚均匀的竹篾，每一根都光滑顺直，不见一丝毛刺。竹娃看得心痒，迫不及待地抢过柴刀，学着母亲的样子劈竹。可他年纪小，力气不稳，又没掌握技巧，柴刀下去歪歪扭扭，一会儿偏左一会儿偏右，好好的竹条被劈得参差不齐，有的裂了大口子，有的薄厚不一，根本没法用。

    竹娃看着眼前乱糟糟的竹条，小脸涨得通红，额头上冒出细细的汗珠，有些泄气地丢下柴刀，嘟囔道：“娘，这也太难了，我怎么劈都劈不好，好好的竹子都被我弄坏了。”竹苓没有责备他，只是捡起地上劈坏的竹条，耐心地放在他眼前，轻声说道：“你看，这些竹条劈坏了，就做不成器物，只能当柴火烧，多可惜。做事最忌心浮气躁，劈竹如此，做人亦是如此。每一根竹子都来之不易，长成一片竹林要历经数年风雨，我们不能随意糟蹋。乱劈竹子，是对自然的不敬，也是对手艺的轻慢，更是对自己的不负责。”

    竹娃低下头，听着母亲的话，又看着那些被自己劈坏的竹条，心中满是愧疚，默默捡起柴刀，重新尝试起来。竹苓站在一旁，手把手教他握刀的姿势、下刀的角度、用力的轻重，一遍又一遍，不厌其烦。竹娃咬着牙，不再急于求成，眼睛紧紧盯着竹纹，慢慢下刀，虽然动作依旧生疏，却渐渐有了模样，劈出的竹条也越来越规整。

    劈好竹篾，接下来便是编织，这一步，竹苓的要求更加严苛。她告诉竹娃，编竹器要横平竖直，经纬交错，每一根竹篾都要排列整齐，松紧适度，不能有一根歪斜，不能有一处松垮。竹娃年纪小，耐性不足，手指也不够灵活，编着编着就容易走神，要么竹篾穿插错了位置，要么松紧不一，要么边缘歪歪扭扭。常常是编了一小半，就被竹苓要求拆了重编。

    一次，村里的小伙伴来找竹娃出去玩，竹娃心里痒痒的，编竹篮时便一心想着快点完工，随意穿插竹篾，好几处都编得松垮歪斜，甚至有几根竹篾还露在了外面，粗糙得很。竹苓看到后，当即放下手中的活，神色严肃地让他拆了重编。竹娃满心委屈，眼眶瞬间泛红，忍不住抱怨道：“娘，不过是个竹篮，能装东西就行，何必这么较真呢？小伙伴还在外面等我，我编快一点不行吗？”

    竹苓看着儿子委屈的模样，语气却依旧没有放松，她语重心长地说：“娃啊，手艺是立身之本，容不得半点敷衍。我们编的竹器，是给人用的，若是粗制滥造，用不了几日就散了架，不仅辜负了别人的信任，也糟蹋了自己的心血，更辱没了竹编这门老手艺。娘不是故意为难你，娘是要教你勤俭巧手的道理。一竹一木，都不可浪费；一针一篾，都不可随意。看似我对你严苛，实则是想让你守住手艺的根本，练就一双能吃苦、会做事、懂珍惜的巧手。”

    竹娃看着母亲坚定的眼神，又看了看自己编得歪歪扭扭的竹篮，想起母亲平日里编竹器时一丝不苟的模样，终于明白了母亲的苦心。他不再抱怨，也不再想着出去玩，默默拿起竹篾，小心翼翼地拆开重新编织。指尖被竹篾磨出了细小的伤口，火辣辣地疼，他就用嘴轻轻吹一吹，继续编织；累了胳膊酸了，就甩甩手，歇上一小会儿，始终坚持着，不敢再有丝毫懈怠。

    竹苓看在眼里，疼在心里，却依旧没有放松要求。她一边手把手教竹娃编织的花样与技巧，一边给他讲述竹编工艺的门道：“咱们的竹编，是老祖宗传下来的手艺，粗竹可以做筐做篮，细竹可以做扇做席，嫩竹可以做小玩件，要懂得因材施艺，物尽其用，不浪费一分一毫。这不仅是做手艺，更是过日子。勤俭节约，不糟蹋物件，不敷衍事情，日子才能过得踏实长久。一双巧手，不仅要会编器物，更要会编生活，懂珍惜，知勤勉。”

    往后的日子里，竹娃每日跟着母亲学编竹器，从劈竹、刮篾到编织、收边，每一步都严格按照母亲的要求来。劈竹要顺纹，刮篾要光滑，编织要规整，哪怕是一个小小的竹篮、一把小小的竹扇，都要做到尽善尽美。他渐渐沉下心来，不再觉得枯燥，反而在指尖翻飞的竹篾中，感受到了手艺的乐趣。他跟着母亲上山选竹，懂得了哪些竹子适合编筐，哪些竹子适合做席，也懂得了爱护竹林，不滥砍乱伐，合理利用竹木；在家中编竹器时，哪怕是一小段废弃的竹篾，他也会好好收着，能用上的绝不丢弃，渐渐养成了勤俭细致的好习惯。

    村里的长辈路过竹娃家门口，看到他坐在小板凳上认真编竹器的模样，都忍不住停下脚步夸赞。有的说这孩子小小年纪，坐得住性子，将来必定有出息；有的说竹苓教得好，严师出高徒，竹娃这是得了真传。竹娃听了，心中欢喜，却也明白，自己的一点点进步，都是母亲严教的结果。他渐渐懂得，母亲的严厉，从不是苛责，而是将一生的手工巧思，毫无保留地传授给自己，希望他能凭借这门手艺，踏实做人，勤俭度日，在世间站稳脚跟。

    每当夜幕降临，屋内点起一盏油灯，母子俩便坐在灯下，一同编织竹器。竹影摇曳，灯火昏黄，竹苓的指尖灵活翻飞，动作娴熟流畅，竹娃紧随其后，虽略显稚嫩却沉稳认真。竹篾在两人手中交织缠绕，编织出的不仅是实用的器物，更是传承千年的匠心，是母子之间温情脉脉的传承。竹娃知道，这门竹编手艺，这份勤俭巧手的道理，会如同屋后的翠竹一般，在心中生根发芽，岁岁生长，永不凋零。

    时光一天天过去，竹娃从懵懂孩童长成了沉稳少年，他的竹编技艺也日渐精进，愈发精湛。他劈的竹篾光滑匀称，编的竹器规整美观，既继承了母亲的严谨细致，又多了几分自己的巧思，编出的竹器不仅结实好用，还多了些别致的花样。他始终牢记母亲的教诲，对待每一根竹子、每一件器物都尽心尽力，从不敷衍，从不浪费。他用自己的巧手编织竹器，挑到集市上售卖，换来了家中的衣食无忧，也用勤俭踏实的态度，待人真诚的本心，赢得了乡邻们的敬重与喜爱。

    竹苓看着日渐成熟的儿子，看着他那双布满薄茧却灵巧无比的手，脸上终于露出了欣慰的笑容。她知道，自己严苛的教导没有白费，竹编工艺的精髓，勤俭持家的道理，认真做事的态度，已经深深烙印在儿子的骨血里。这世间最珍贵的传承，从不是金银财宝、锦衣玉食，而是立身的手艺与做人的根本，是藏在严教之中的深爱与智慧，是一代又一代传下去的匠心与坚守。

    屋后的翠竹依旧年年生长，青翠挺拔，经风历雨却始终不倒。竹家的竹编手艺，也在岁月中静静传承。竹娃用自己的双手，将普通的竹子化为精妙实用的器物，将山林的馈赠变成生活的美好，也将母亲的教诲牢牢铭记于心，时刻不敢忘记。他明白，母亲当年那些看似严厉的要求，那些不许乱劈、不准乱编的规矩，实则是最珍贵的馈赠。那是手工巧思的传承，是勤俭立身的道理，更是人生路上，最踏实、最温暖的前行底气，伴着他走过岁岁年年，行得正，坐得端，手巧心正，一生安稳。

    【作品简介】：《胡同里飘出的故事（十七）?凶狠的妈妈》系列书籍是教育专家薛小丽、文化学者草堂居士团队联合针对0--12岁儿童创作的少年儿童启蒙故事、知识读物。旨在倡导家长与孩子放下手机、电子产品，一起走进阅读，一起快乐悦读，从而一起养成一起多读书、读好书，养成终生悦读的好习惯。该书可以让家长陪伴少儿从0岁阅读至12岁，循序渐进的听故事、讲故事、看故事、画故事、写故事、演故事。家长陪伴孩子一起成长，一起开发大脑，一起学习知识；孩子与家长一起听、讲、看、画、写、演；从婴幼儿时期家长就引导孩子动脑、动手、动口，开发大脑、积聚正能量！真正实现“听、讲、看，画、写、演”故事，皆从少儿开始，皆从家长、孩子互相陪伴、互动开始！    目标编号034

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