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    胡同书屋故事多，

    胡童领读乐呵呵。

    书中藏着成长路，

    书香飘满老巷柯。

    青石板路被晨露润得发亮，老槐树的影子在灰砖墙上晃呀晃，像是奶奶摇着蒲扇讲故事时，那些光影也跟着一摇一摆地动。BJ南城这条老胡同，弯弯曲曲的，像一根扯不断的线，串着数不清的蝉鸣、鸽哨和冰糖葫芦的叫卖声，也串着一个叫胡童的小男孩的童年。

    胡童生在胡同，长在胡同，眉眼弯弯的，一笑就露出两颗小虎牙，脸颊上还有两个浅浅的酒窝，不深，可一笑起来就看得清清楚楚。他的家在胡同最深处的四合院里，推开那扇吱呀作响的朱红木门，跨过高高的门槛，就能看见院里那棵比爷爷年纪还大的石榴树。石榴树的树干粗粗的，要两个胡童手拉手才能抱得住，树皮皱巴巴的，像奶奶手上的皱纹。每年五月，石榴花开了，红艳艳的，像挂了一树的小灯笼；到了秋天，石榴熟了，咧开嘴笑，露出一颗颗红宝石一样的籽儿。奶奶总说，胡童这名字，是沾了胡同的灵气——“胡”是胡同的胡，“童”是孩童的童，合在一起，就是“胡同里长大的孩子”，是这条老巷子看着长大的娃娃。

    胡童最爱做的事，是蹲在石榴树下看书。他的小书桌就是一块磨得光溜溜的青石板，屁股底下垫着一个旧蒲团，是奶奶给他缝的。他的书多得能堆成一座小山，有图画书，有故事集，有妈妈给他买的童话，也有爸爸从旧书摊上淘回来的小人书。其中最宝贝的，是那本封面印着老槐树和四合院的《胡同里飘出的故事》。这本书是一位少儿教育专家和文化学者联合创作的，是几年前胡童过生日，爷爷送给他的第一本书。爷爷送书的时候说：“童童啊，你生在胡同，长在胡同，这本书里写的，就是咱们胡同的事儿。好好读，读完你就知道，咱们这条巷子有多好了。”

    胡童把这本书翻了一遍又一遍，书角都卷了边，书脊上的烫金字也磨得有些模糊，书页上还有他吃零食时不小心沾上的指印，可他还是爱不释手，每天放学回家，书包一扔，第一件事就是捧着它读上几页。书里藏着满当当的烟火气：有《张大爷的冰糖葫芦》里，酸甜糖衣裹着的温暖善意，张大爷总是把最后一串糖葫芦留给没钱买的孩子；有《李木匠的小木马》中，刨花纷飞里的匠心巧思，李木匠用边角料给巷子里的每个孩子都做过小玩具；有《夏夜槐树下的故事会》，爷爷奶奶们唠出来的那些带着蝉鸣的老传说，什么狐仙啦，什么宝贝啦，听得人又怕又想听。还有《蚂蚁搬家记》《鸽哨爷爷的飞行器》《修自行车的李叔叔》……每一篇故事，都像是从胡同的角角落落里长出来的，带着泥土和阳光的味道。

    “胡童，又看书呢？陪我们玩弹珠呗！”隔壁的小胖扯着嗓子喊，手里攥着几颗花玻璃弹珠，在阳光下闪着彩色的光。小胖是胡童最好的玩伴，圆滚滚的，像一颗会走路的弹珠，笑起来的时候眼睛眯成一条缝，看不见眼珠子。

    胡童抬起头，小虎牙露出来，酒窝也露出来：“等我看完这页，咱们还有更好玩的呢！”

    小胖撇撇嘴，觉得看书哪有弹珠有意思。弹珠多好玩啊，趴在地上，眯着一只眼，拇指一弹，“啪”的一声，把对方的弹珠打出圈外，那才叫痛快。可他还是蹲下来，等着胡童看完那页。没过多久，胡童就合上书，拉着小胖的手跑到四合院的墙角，蹲下来，指着墙根说：“你看，书里说咱们胡同的蚂蚁是‘小小大力士’，能搬起比自己重好几十倍的东西，而且搬家的时候会排着队走，可整齐了，像一队小士兵。”

    小胖凑过去一看，果然看见一队蚂蚁正沿着墙根排成一条黑线，整整齐齐地往前爬。最前面的那只蚂蚁个头最大，像是在带路；中间的蚂蚁们扛着饼干屑、面包渣，一步一步地往前挪，走得不快，可一步都不停；最后面的几只蚂蚁 sller一些，跟在队伍后面，不紧不慢的。

    “哇！真的和书里写的一模一样！”小胖惊叹道，把弹珠塞进口袋，蹲在墙根看了好一会儿，“胡童，这本书里还有啥好玩的？你再给我讲讲呗。”

    “多着呢！”胡童晃了晃手里的书，翻开其中一页，“你看，这里写了《老槐树的秘密》，说巷口那棵老槐树是咱们胡同的‘守护神’，在这儿站了好几百年了，见证了好多好多小朋友长大。你看这插画上画的，是不是跟咱们巷口那棵一模一样？”

    小胖凑过去看，插画上的老槐树枝繁叶茂，树冠像一把大伞，遮住了一大片阴凉。树下有几个孩子在跳皮筋，旁边蹲着一条大黄狗，还有一个老爷爷坐在马扎上扇蒲扇。小胖看了看插画，又扭头看了看巷口的方向，虽然隔着墙看不见那棵树，可他心里知道，就是它。

    “还有这个，”胡童又翻了一页，“《鸽哨爷爷的飞行器》，讲的是住在胡同东头的爷爷，用竹篾和羽毛做的鸽哨，绑在鸽子尾巴上，鸽子飞起来的时候，鸽哨就会发出嗡嗡的声音，又清又远，能传出去好几条胡同。”

    小胖听得入了迷，嘴巴微微张着，眼睛一眨不眨地盯着书上的插画。他忽然觉得，原来书里有这么多好玩的东西，比弹珠好玩多了。弹珠玩完了就没了，可书里的故事读完了还能再读，读一遍有一遍的滋味。

    从那天起，小胖成了胡童的“小跟班”。胡童走到哪儿，他就跟到哪儿；胡童看什么书，他也要凑过去看几眼。胡童说，要在胡同里办一个“胡同书屋”，把《胡同里飘出的故事》里的趣事分享给大家，还要让更多小朋友爱上看书，发现藏在书页里的宝藏。小胖第一个举手赞成：“我支持你！我把我那几本小人书也拿来！”

    说干就干。胡童把自己的书全都搬了出来，整整齐齐地码在石榴树下的青石板上。他又找来几块别人装修扔掉的旧木板，用小锯子锯了锯，用钉子钉了钉，做了一个简易的书架。书架歪歪扭扭的，不太稳当，他就找了块砖头垫在一条腿下面，这才平了。他特意把《胡同里飘出的故事》放在书架最显眼的位置，还用彩色蜡笔在一张红纸上写了“胡同书屋”四个大字，字歪歪扭扭的，可每一笔都写得认认真真，透着一股子劲儿。他把红纸贴在石榴树的树干上，退后两步看了看，满意地点点头。

    “胡同书屋开张啦！免费看书，还能听故事！《胡同里飘出的故事》独家放送哦！”胡童站在一个小板凳上，双手拢在嘴边，扯着嗓子喊，声音清脆得像枝头的喜鹊，在胡同里传出去好远。

    很快，胡同里的孩子们都跑来了。

    扎羊角辫的丫丫抱着布娃娃，第一个挤到书架前。她翻了翻《胡同里飘出的故事》，一下子就翻到了《槐花糕的约定》。故事里的老奶奶，会在每年槐花开的时候，用竹竿打下最新鲜的槐花，和着面粉和白糖，蒸出白白软软的槐花糕，分给胡同里的每一个孩子。丫丫盯着插画上冒着热气的糕点，小嘴巴抿了抿，咽了一下口水，小声问胡童：“胡童哥哥，咱们巷口那棵槐树开花的时候，也能做槐花糕吗？”

    虎头虎脑的小宇踮着脚尖，扒着书架，把《鸽哨声声》抽了出来。他翻开书，看着里面描写鸽哨爷爷教孩子们做鸽哨的那一段，看得入了迷。书里写，鸽哨是用薄薄的竹篾片削成的，削得薄薄的，弯成一个小圆圈，再用细麻绳扎紧，外面糊上一层绵纸，晾干了就能用。鸽哨绑在鸽子的尾巴上，鸽子一飞起来，风从哨口灌进去，就会发出嗡嗡的声响，又清又远，像是在跟天空说话。小宇攥着拳头说：“我也要做鸽哨，让鸽子带着我的哨音飞，飞过整条胡同，飞过整个北京城！”

    连平时最调皮的石头，也被《修自行车的李叔叔》勾住了目光。故事里的李叔叔，在胡同口摆了一个修车摊子，总是免费帮邻居们补胎、修链条，谁家的自行车出了毛病，推到他那儿，他三下两下就修好了，从来不收钱。他还特别会给孩子们讲故事，讲自行车轮子为什么是圆的，讲链条为什么能带动轮子转，讲得头头是道。石头拍着大腿喊：“我要当像李叔叔一样的好人，帮助别人！我以后也要在胡同口摆个摊儿，免费帮人修东西！”

    胡童像个小老师，坐在石榴树下的小马扎上，盘着腿，给大家讲书里的故事。他讲故事的时候，声音一会儿高一会儿低，一会儿快一会儿慢，讲到紧张的地方就压低声音，讲到高兴的地方就扬起眉毛。讲到张大爷把最后一串糖葫芦送给没钱买的小乞丐时，丫丫攥着小拳头，眼睛亮晶晶的，嘴唇动了动，像是想说什么又没说出口；讲到李木匠给残疾的小弟弟做了一辆带轮子的小木马，推着他在胡同里走了一圈又一圈时，小胖悄悄抹了抹眼角，假装被风吹了眼睛；讲到夏夜槐树下，大家围坐在一起听故事，萤火虫提着小灯笼飞来飞去，星星在头顶一闪一闪的，所有孩子都屏住了呼吸，仿佛自己也坐在那片星光里，闻着槐花的香味，听着爷爷奶奶们慢慢悠悠地讲故事。

    石榴树下，传来一阵阵欢声笑语。原本吵吵闹闹、追跑打闹的孩子们，都安安静静地捧着书，或者围坐在一起听胡童讲故事，一个个都沉浸在书的世界里，像是走进了另一个天地。阳光透过石榴树叶子的缝隙，洒在书页上，也洒在孩子们的笑脸上，暖洋洋的，亮堂堂的。

    有一天，胡同里来了一位新邻居。是一位戴着老花镜的奶奶，头发花白，梳得一丝不苟，穿着一件灰蓝色的褂子，干干净净的。听说她以前是小学老师，教了一辈子书，退休了搬到胡同里来住，图个清静。老奶奶路过四合院，看见石榴树下的孩子们正围着胡童，叽叽喳喳地讨论《胡同里飘出的故事》，一个个小脸红扑扑的，眼睛亮晶晶的，忍不住停下脚步，站在院门口看了好一会儿。

    “小朋友们，你们在做什么呀？”老奶奶笑眯眯地问，声音温和，像春天里的暖风。

    “我们在胡同书屋看书呢！”胡童站起来，骄傲地把手里的书举了举，“这本《胡同里飘出的故事》可好看了，讲的都是咱们胡同的事儿！我是书屋的小馆长，我叫胡童！”

    老奶奶接过书，翻了几页，越看眼里越是赞许。她看着书里那些带着温度的故事，那些发生在胡同角角落落里的小事，那些普通却温暖的人，笑着说：“这本书写的是胡同的魂儿啊，把老BJ的温情都装进去了。你们能聚在一起读书，真好。”

    她从随身带的布包里拿出一本《唐诗三百首》，书皮是深蓝色的，封面上印着一轮明月和几行柳枝。她把书递给胡童，说：“这是奶奶送给你们的礼物。唐诗里有好多描写胡同、描写秋天、描写夜晚的句子，和《胡同里飘出的故事》放在一起读，会更有意思哦。比如‘远上寒山石径斜，白云生处有人家’，是不是跟书里写的胡同小路、青瓦屋顶很像？还有‘天街小雨润如酥，草色遥看近却无’，春雨里的胡同，不就是这个样子吗？”

    胡童双手接过书，深深地鞠了一躬，连声道谢。那天下午，老奶奶没有急着回家，而是搬了一把小椅子，坐在石榴树下，教孩子们念唐诗。她的声音不急不慢，带着一种说不出来的好听，像是一个字一个字都是从心里流出来的。

    “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

    孩子们跟着念，奶声奶气的，有的字咬得不准，有的调子跑得老远，可每个人都念得特别认真，特别使劲。丫丫念到“低头思故乡”的时候，忽然红了眼眶，小声说：“我妈妈去外地打工了，我也有点想她了。”

    老奶奶摸了摸丫丫的头，轻声说：“想妈妈的时候，就读读诗，读着读着，心里就暖和了。”

    朗朗的读书声，和《胡同里飘出的故事》里的故事片段交织在一起，飘出四合院，飘满了整条胡同。路过的行人听见了，都忍不住停下脚步，侧着耳朵听一听，嘴角露出微笑。卖冰糖葫芦的大叔把车子停在院门口，听了一会儿，扯着嗓子喊了一声：“好！”然后挑了一串最大的糖葫芦，送给了孩子们。

    日子一天天过去，胡同书屋的书越来越多。孩子们把自己的书也带来分享，有漫画书，有故事集，有手工制作的绘本，还有人在旧书摊上淘来的小人书。可《胡同里飘出的故事》始终是大家的“心头好”，谁来了都要先翻一翻，看一看。书页更卷了，书角更毛了，书脊上的字都快磨没了，可孩子们还是把它当宝贝一样，传着看，抢着看，讨论着看。

    胡童还组织了“读书分享会”，每个星期六下午，大家聚在石榴树下，每个人都要上台讲一个自己从书里读到的故事。

    小胖第一个上台，讲的是《蚂蚁搬家记》。他学蚂蚁排队的模样，弯着腰，一步一步地挪，嘴里喊着“一二一、一二一”，逗得大家哈哈大笑，笑得前仰后合。

    丫丫讲了《槐花糕的约定》，讲着讲着就唱起了书里的童谣，声音细细的，软软的，像槐花的香味一样，飘进了每一个人的心里。

    小宇讲了《鸽哨声声》，还拿出自己用竹篾和绵纸做的小竹哨，鼓起腮帮子吹了一声，那哨音虽然不太响，也不太远，可孩子们都给他鼓掌，把手掌都拍红了。

    胡童最后一个上台。他捧着那本已经翻得破破烂烂的《胡同里飘出的故事》，站在石榴树下，阳光透过树叶洒在他身上，斑斑驳驳的，像是给他披了一件金色的外衣。他的声音清脆响亮，每一个字都说得清清楚楚。

    “这本书里的每一个故事，都发生在咱们的胡同里，都发生在咱们的身边。张大爷的糖葫芦，李木匠的小木马，鸽哨爷爷的鸽哨，槐花糕奶奶的槐花糕，这些故事告诉我们，要做一个善良、勇敢、爱学习的孩子。只要我们愿意读书，愿意学习，就能知道更多的故事，就能变成更好的自己。我要把胡同书屋一直办下去，让更多的孩子爱上阅读，让胡同里的故事，飘向更远的地方。”

    台下，响起了热烈的掌声。老奶奶坐在孩子们中间，看着胡童，欣慰地笑了，笑着笑着，眼眶就红了。阳光照在胡童的脸上，他的眼睛闪着光，亮亮的，像是藏了两颗小小的星星。

    后来，胡同书屋的名气越来越大，连附近几条胡同的孩子们都跑来看书、借书。居委会的阿姨知道了，专门给他们送来了新的书架和几套小桌椅，还在胡同口挂了一块小牌子，上面写着——“胡同书屋，快乐成长”。牌子旁边，居委会的阿姨还特意画了一本小小的书，封面上画着一棵老槐树和一个四合院，就是《胡同里飘出的故事》的模样。老槐树的枝叶在风里沙沙作响，像是在跟每一个路过的人打招呼。

    胡童依旧每天守着他的胡同书屋，依旧每天给孩子们讲《胡同里飘出的故事》。他说，他要把胡同书屋一直办下去，办一年，办十年，一直办到他长大。他要让更多的孩子爱上阅读，爱上学习，让胡同里的故事，像鸽哨的声音一样，飘出老巷，飘过高高的院墙，飘向更远更远的地方。

    青石板路依旧被晨露润得发亮，老槐树的影子依旧在墙上晃呀晃。胡同里的读书声，和着鸽哨声、蝉鸣声、冰糖葫芦的叫卖声，变成了一首最动听的歌，飘过灰瓦的屋顶，飘过弯弯曲曲的老巷，飘向了洒满阳光的远方。那歌声里，有一个叫胡童的小男孩，有一本翻烂了的书，还有一条永远讲不完故事的老胡同。    目标编号034

    其他类型小说之胡同里飘出的故事 123.胡同的胡童书屋（完）

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