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    春风拂过麦田柔，

    金浪翻波润九州。

    粒粒皆凝千滴汗，

    莫教年少误丰收。

    麦香村坐落在青山脚下，一条清澈的小河绕着村子缓缓流淌，村子四周铺展开一望无际的麦田。每到麦子快要成熟的时节，金黄的麦穗沉甸甸地弯着腰，风一吹，层层麦浪翻滚，浓郁的麦香就顺着风飘遍了整个村庄，连村口老槐树上的麻雀都被这香甜的气息吸引，成群结队地飞来，落在麦田边啄食散落的麦粒。村里的人们都说，麦子是大地送给大家最珍贵的礼物，从播种到成熟，要熬过寒冬的风雪，晒遍春日的暖阳，淋够夏日的细雨，才能结出饱满的果实，每一粒麦子都来之不易。

    村里有个活泼好动的小男孩叫麦娃，今年刚满七岁，圆圆的脸蛋红扑扑的，一双大眼睛像黑葡萄一样亮晶晶的，跑起来两条小短腿迈得飞快，整天在村子里东奔西跑，一刻也闲不住。麦娃最喜欢的就是和小伙伴们在田埂上追逐打闹，尤其喜欢追着麦田边的麻雀跑，看着麻雀扑棱着翅膀惊慌逃窜，他就觉得格外有趣。

    这天清晨，太阳刚刚爬上东山，金色的阳光洒在麦田上，给成片的麦穗镀上了一层温柔的金光。麦娃吃过早饭，就蹦蹦跳跳地跑出家门，一眼就看到麦田边的空地上落着十几只麻雀，它们叽叽喳喳地叫着，低头啄食着地上掉落的麦粒，小脑袋一点一点的，模样格外可爱。麦娃眼睛一亮，立刻来了兴致，他屏住呼吸，猫着腰，蹑手蹑脚地朝着麻雀的方向挪过去，小手紧紧攥成拳头，做好了随时追赶的准备。

    领头的麻雀十分警觉，察觉到动静后，猛地抬起头，警惕地朝着麦娃的方向张望。麦娃见被发现了，再也忍不住，大喊一声就朝着麻雀冲了过去。麻雀们吓得扑棱着翅膀四散而逃，有的朝着麦田深处飞去，有的贴着地面低空掠过。麦娃不肯罢休，迈开小腿紧紧跟在后面追，嘴里还不停地喊着：“别跑别跑，我要抓住你们！”

    他只顾着追赶麻雀，完全忘记了脚下是长势正好的麦田。嫩绿的麦秆已经结出了饱满的麦穗，被他一脚踩下去，立刻弯下了腰，有的麦秆直接被踩断，金黄的麦粒簌簌地掉落在泥土里。麦娃跑得起劲，一脚深一脚浅地踩在麦田里，脚下扬起细细的麦灰，随着他的奔跑，麦灰四处飞扬，落在了他的头发上、眉毛上、鼻尖上，不一会儿，原本干干净净的小脸就沾满了黄褐色的麦灰，变成了一张滑稽的小花脸，只有一双大眼睛和一口白牙露在外面，看上去又好笑又狼狈。

    麦娃追了好一会儿，累得气喘吁吁，额头上冒出细密的汗珠，汗珠混着脸上的麦灰往下淌，在脸颊上划出一道道黑乎乎的痕迹。他终究没能追上灵活的麻雀，只能停下脚步，叉着腰大口大口地喘气。看着自己沾满麦灰的小手，又低头看了看被自己踩得东倒西歪的麦田，散落一地的麦粒混在泥土里，再也不能变成香喷喷的粮食，麦娃心里却丝毫没有觉得愧疚，反而觉得脸上的麦灰很有趣，还伸出小手抹了抹脸蛋，结果弄得脸上的麦灰更多了。

    “麦娃！你在干什么！”一个苍老又严厉的声音突然从身后传来。麦娃吓了一跳，猛地回头，看到村里的老农爷爷正拄着锄头站在田埂上，眉头紧紧皱着，脸上满是生气的神色。老农爷爷头发花白，脸上布满了深深的皱纹，粗糙的手上布满了老茧，他一辈子都在田里劳作，对每一寸土地、每一株庄稼都有着深厚的感情，见不得任何人糟蹋粮食。

    麦娃看到老农爷爷生气的样子，心里咯噔一下，下意识地往后缩了缩脚，小手藏到了身后，小声地嘟囔着：“爷爷，我……我在追麻雀呢。”

    老农爷爷走到麦娃身边，低头看着被踩坏的麦田，又看了看麦娃那张脏兮兮的小花脸，语气缓和了一些，但依旧带着严肃：“追麻雀就能踩坏麦田吗？你看看这些麦子，都被你踩断了，掉在地上的麦粒都浪费了，多可惜啊。”

    麦娃低下头，脚尖不停地蹭着脚下的泥土，小声说：“我不是故意的，我只是想抓住麻雀，没注意脚下的麦子。”

    “没注意？”老农爷爷蹲下身，捡起一颗掉在泥土里的麦粒，放在手心，递到麦娃面前，“你看看这颗麦粒，小小的一颗，要经过多少辛苦才能长成啊。春天的时候，我们顶着寒风把麦种种进土里，盼着春雨滋润，盼着太阳照耀，夏天的时候，要顶着大太阳除草、施肥，还要提防害虫啃食，好不容易等到麦子快要成熟，你一脚下去，就让它们白白糟蹋了，你说可惜不可惜？”

    麦娃看着老农爷爷手心的麦粒，麦粒小小的，却金灿灿的，散发着淡淡的麦香。他想起平时吃的白面馒头、香喷喷的面条，都是用麦子磨成面粉做的，原来每一口食物背后，都藏着这么多辛苦。

    老农爷爷继续说道：“麦娃啊，你生在麦香村，天天闻着麦香长大，怎么能不知道粮食的珍贵呢？每一粒粮食，都是农民伯伯用汗水换来的，春种秋收，风吹日晒，多少个日夜的操劳，才能换来这一季丰收。我们小时候，常常吃不饱饭，一粒麦子都舍不得浪费，掉在地上的麦粒都要捡起来，你现在日子好了，就忘了粮食的来之不易吗？”

    麦娃的脸颊一阵发烫，脸上的麦灰仿佛都变得滚烫。他抬起头，看着老农爷爷布满皱纹的脸，看着他眼中对庄稼的心疼，终于意识到自己做错了，眼泪在眼眶里打转，声音带着哭腔说：“爷爷，我错了，我不该追麻雀踩坏麦田，不该浪费粮食。”

    老农爷爷见麦娃认识到了错误，脸上的神色柔和了许多，他伸出粗糙的大手，轻轻擦了擦麦娃脸上的麦灰，语气温和地说：“知道错了就好。知错能改就是好孩子。粮食不是凭空变出来的，每一株庄稼都像我们的孩子一样，需要用心呵护。我们不仅不能糟蹋粮食，还要学会珍惜，学会感恩大地的馈赠，感恩每一份辛劳的付出。”

    麦娃用力点了点头，擦掉眼角的泪水，认真地说：“爷爷，我以后再也不踩麦田了，再也不浪费粮食了。我还要帮大家干活，保护好庄稼。”

    老农爷爷欣慰地笑了，眼角的皱纹舒展开来，像盛开的菊花：“好孩子，爷爷相信你。再过几天就要收割麦子了，到时候你来帮爷爷一起收割好不好？让你亲手感受一下收获的辛苦和喜悦。”

    “好！我一定来！”麦娃响亮地回答，眼神里充满了坚定。

    从那天起，麦娃就像变了一个人。他再也不在麦田边追逐打闹，遇到落在田里的麻雀，只是静静地看着它们，不再追赶。看到田埂上掉落的麦粒，他都会弯腰捡起来，小心翼翼地放进小口袋里。小伙伴们想拉着他去追麻雀，他都会认真地劝阻：“不能追麻雀，会踩坏麦田的，粮食来之不易，我们要珍惜。”

    几天之后，麦子完全成熟了，金黄的麦田在阳光下闪耀着耀眼的光芒，整个麦香村都沉浸在丰收的喜悦中。老农爷爷带着镰刀来到自家的麦田，远远就看到麦娃背着小竹筐站在田埂上，早已等候多时。今天的麦娃干干净净的，脸上没有了麦灰，眼神专注而认真，手里还拿着一把小小的儿童镰刀，是爷爷特意给他准备的。

    “爷爷，我来帮您收割麦子啦！”麦娃看到老农爷爷，立刻蹦蹦跳跳地跑了过去。

    老农爷爷笑着点点头：“好啊，我们的小花脸变成懂事的小帮手了。来，爷爷教你怎么收割。”

    老农爷爷手把手地教麦娃收割麦子，告诉他要弯腰抓住麦穗的根部，然后用镰刀轻轻一割，动作要轻，不能伤到麦苗的根部。麦娃学得格外认真，虽然小小的身子弯下去有些吃力，额头上很快就冒出了汗珠，汗水浸湿了额前的头发，顺着脸颊往下淌，但他一点也不觉得累，紧紧攥着小镰刀，一下一下地收割着麦穗，把割下来的麦子整齐地放进竹筐里。

    “爷爷，收割麦子好辛苦啊。”麦娃一边干活一边说道，胳膊因为不停挥动镰刀变得酸酸的。

    老农爷爷一边收割一边回答：“是啊，春种一粒粟，秋收万颗子，这万颗子，都是一滴一滴汗水换来的。你现在知道，为什么我们不能浪费粮食了吧？”

    “我知道了！”麦娃用力点头，“每一粒麦子都藏着好多好多的辛苦，我以后吃饭的时候，一定把碗里的饭吃得干干净净，一点都不剩下。”

    老农爷爷欣慰地笑了：“这就对了。珍惜粮食，就是珍惜别人的劳动成果，就是尊重大地的馈赠。不管什么时候，都不能忘了这份初心。”

    太阳渐渐升到头顶，火辣辣地晒着大地，麦田里热气腾腾。麦娃的小脸晒得通红，后背的衣服也被汗水浸透了，但他依旧没有停下手中的动作。看着竹筐里越来越多的金黄麦穗，闻着浓郁的麦香，麦娃的心里充满了前所未有的喜悦和成就感。他终于明白，原来收获的快乐，是建立在辛勤付出之上的；原来每一粒粮食，都承载着无数人的心血。

    休息的时候，麦娃坐在田埂上，看着一望无际的金色麦田，看着村民们都在田里忙碌收割，每个人的脸上都洋溢着丰收的笑容。他想起自己之前追麻雀踩坏麦田的样子，想起自己满脸麦灰变成小花脸的狼狈模样，忍不住笑了起来。那一次的小花脸经历，就像一堂生动的课，让他真正懂得了珍惜粮食的道理。

    老农爷爷递给麦娃一瓶水，看着他脸上的笑容，轻声说道：“麦娃，记住今天的辛苦，记住麦田的故事。以后不管走到哪里，都要记得，粮食来之不易，一粥一饭，当思来处不易。”

    麦娃接过水，用力点点头，认真地说：“爷爷，我永远都不会忘记的。我还要告诉村里的小伙伴们，让大家都一起珍惜粮食，爱护庄稼。”

    夕阳西下，金色的余晖洒在麦田上，也洒在麦娃和老农爷爷的身上。麦娃帮着爷爷把装满麦穗的竹筐扛回家，小小的身影在夕阳下拉得长长的。曾经爱调皮捣蛋的小花脸，如今变成了懂得珍惜粮食、热爱劳动的好孩子。麦香村的风吹过麦田，带着丰收的喜悦，也带着一个孩子成长的美好故事，在青山脚下，在小河岸边，久久回荡。从那以后，麦香村的田埂上，再也没有孩子肆意追逐麻雀、糟蹋麦田，珍惜粮食的种子，就这样悄悄种在了每一个孩子的心里，伴随着他们慢慢长大，长成最挺拔、最珍贵的模样。

    【作品简介】：《胡同里飘出的故事（十八）?小花脸》系列书籍是教育专家薛小丽、文化学者草堂居士团队联合针对0--12岁儿童创作的少年儿童启蒙故事、知识读物。旨在倡导家长与孩子放下手机、电子产品，一起走进阅读，一起快乐悦读，从而一起养成一起多读书、读好书，养成终生悦读的好习惯。该书可以让家长陪伴少儿从0岁阅读至12岁，循序渐进的听故事、讲故事、看故事、画故事、写故事、演故事。家长陪伴孩子一起成长，一起开发大脑，一起学习知识；孩子与家长一起听、讲、看、画、写、演；从婴幼儿时期家长就引导孩子动脑、动手、动口，开发大脑、积聚正能量！真正实现“听、讲、看，画、写、演”故事，皆从少儿开始，皆从家长、孩子互相陪伴、互动开始！    目标编号034

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