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    春晴风软柳丝长，

    巧捏泥坯韵味扬。

    非遗薪火童心续，

    一捧黄泥寄暖阳。

    清晨的阳光像撒了一把金灿灿的碎金子，穿过惠山脚下泥塑村的青瓦屋檐，落在村头老槐树的枝桠上，落在家家户户窗台上摆着的憨态可掬的泥塑摆件上。泥塑村的空气里总飘着淡淡的黄泥清香，混合着草木的气息，这里的男女老少几乎都会捏泥塑，一块块平平无奇的黄泥，在他们手中揉、搓、捏、压、刻，转眼就能变成活灵活现的胖娃娃、蹦跳的小兔子、展翅的小喜鹊，惠山泥塑这门传承了千百年的非遗技艺，就像村口那条潺潺流淌的小河，在一代代人的指尖静静流淌。

    十岁的泥娃是泥塑村最活泼的小男孩，一双圆溜溜的大眼睛透着机灵，脸蛋红扑扑的，每天最期待的事情，就是跑到村东头的泥塑大师陈爷爷家，看陈爷爷捏泥塑。陈爷爷头发花白，脸上布满皱纹，一双布满老茧的手却格外灵巧，不管多复杂的泥塑造型，到了他手里都能轻松成型。陈爷爷捏出的惠山泥塑最是有名，那胖乎乎的大阿福，眉眼弯弯，笑容憨厚，身上的花纹细腻精致，摸起来温润光滑，村里的人都说，陈爷爷的双手里藏着惠山泥塑的魂。

    这天一大早，泥娃就攥着一块自己偷偷从村边田埂挖来的黄泥，一溜烟跑到了陈爷爷家。陈爷爷正坐在小院里的木桌前，面前摆着大小不一的泥塑工具，竹片、刻刀、小滚轮整整齐齐排成一排，桌上还放着好几块揉得细腻柔软的黄泥，阳光洒在黄泥上，泛着温润的土黄色光泽。

    “陈爷爷陈爷爷，我来啦！我今天也要学捏泥塑，我也要捏出最好看的大阿福！”泥娃隔着老远就扯开嗓子喊，脚步噔噔噔地跑到木桌旁，把怀里的黄泥往桌上一放，仰着小脸满眼期待地看着陈爷爷。

    陈爷爷放下手里的刻刀，笑着看向气喘吁吁的泥娃，伸手摸了摸他的小脑袋，温和地说：“泥娃又来啦？学捏泥塑可不是闹着玩的，惠山泥塑讲究心细手稳，还要有足够的耐心，你这性子毛毛躁躁的，能沉下心来吗？”

    “能能能！我肯定能沉下心！”泥娃用力点点头，小胸脯挺得高高的，一双眼睛亮晶晶的，“陈爷爷你放心，我一定好好学，以后我要把咱们泥塑村的泥塑捏得越来越好，让所有人都知道惠山泥塑有多好看！”

    陈爷爷被泥娃的认真模样逗笑了，指了指桌上的黄泥说：“好，那爷爷今天就教你捏最基础的小泥人。先别急着动手，你看爷爷怎么做。捏泥塑第一步是揉泥，黄泥要揉得均匀细腻，不能有一点硬块和气泡，这样捏出来的造型才不会开裂，这可是捏好泥塑的根基。”

    说着，陈爷爷拿起一块黄泥，双手掌心相对，轻轻揉搓起来。他的动作缓慢又平稳，手掌顺着黄泥的纹理反复按压、滚动，原本略显粗糙的黄泥在他手中慢慢变得光滑细腻，像一块柔软的黄油，每一处都透着温润的质感。

    泥娃看得眼睛都不眨，连忙学着陈爷爷的样子，抱起自己带来的黄泥使劲揉起来。他力气不小，双手攥着黄泥来回揉搓，可是动作又快又急，黄泥在他手里被揉得歪歪扭扭，还时不时掉下来一小块。没揉几下，黄泥就沾了满手，顺着指缝往下掉，泥娃着急地用手背擦了擦额头，额头上立刻沾了一大块黄泥，变成了一道黑乎乎的泥印。

    陈爷爷看着他手忙脚乱的样子，忍不住笑了：“慢一点，泥娃，揉泥不用用蛮劲，要顺着泥的性子来，就像和小伙伴相处一样，要温柔耐心，你急急忙忙的，泥怎么会听话呢？”

    泥娃停下动作，低头看了看自己手里坑坑洼洼的黄泥，又看了看陈爷爷手里光滑圆润的泥坯，有点不好意思地挠了挠头：“陈爷爷，我怎么揉不好呀？这块泥一点都不听话。”

    “不是泥不听话，是你太心急了。”陈爷爷拿起泥娃手里的黄泥，帮他一点点重新揉匀，“惠山泥塑传承了几百年，从古代的老艺人到现在，一代代人都是这样慢慢揉泥、细细塑形。以前的匠人捏一个精致的泥塑，要花上几天甚至十几天的功夫，一点一点打磨细节，才能做出经得起看、经得起摸的好作品。心急吃不了热豆腐，捏泥塑更是这个道理。”

    泥娃似懂非懂地点点头，看着陈爷爷的动作，慢慢放缓了手上的力气，跟着节奏一点点揉泥。过了好一会儿，他手里的黄泥终于变得光滑起来，虽然比不上陈爷爷揉得那般细腻，却也不再坑坑洼洼。

    “这就对了，慢慢来总会做好的。”陈爷爷点点头，继续教泥娃塑形，“揉好泥之后，就可以捏造型了。先捏出小泥人的身体，圆圆的脑袋，胖胖的身子，短短的四肢，惠山泥塑讲究憨态可掬，造型要饱满圆润，透着喜庆劲儿。”

    陈爷爷一边说，一边动手示范，手指轻轻按压、揉捏，很快就捏出了一个胖乎乎的小泥人雏形，脑袋圆滚滚的，肚子鼓鼓的，看起来格外可爱。

    泥娃看着简单，立刻迫不及待地动手捏起来。他学着陈爷爷的样子，揪下一块黄泥捏脑袋，又揪一块捏身子，可是他的小手总是不听使唤，脑袋捏得歪歪扭扭，身子要么太瘦要么太胖，四肢更是长短不一。他越捏越着急，眉头紧紧皱在一起，小手使劲地捏着黄泥，脸上、鼻尖上、下巴上都沾了不少黄泥，原本白净的小脸变成了花里胡哨的小花脸，看起来又滑稽又可爱。

    “哎呀，怎么又捏坏了！”泥娃看着手里奇形怪状的泥团，忍不住嘟囔起来，有点泄气地把泥团往桌上一放，“陈爷爷，捏泥塑太难了，我不想学了，我怎么都捏不好。”

    陈爷爷没有责备他，而是拿起泥娃捏坏的泥团，轻轻抚平上面的褶皱，语气温和地说：“泥娃，你看看爷爷桌上这些半成品，哪一个不是捏坏了无数次才成型的？爷爷年轻的时候，第一次学捏泥塑，比你捏得还难看，捏坏的泥团堆了满满一筐，手指都被黄泥磨出了茧子。惠山泥塑这门手艺，从来都不是一蹴而就的，每一件精美的作品背后，都是无数次的失败和反复的打磨。”

    陈爷爷指了指窗台上摆着的一个精致大阿福，继续说道：“你看这个大阿福，爷爷捏了整整三天。光是调整眉眼的弧度，就反复修改了十几次，身上的花纹更是一笔一笔慢慢刻画的。非遗技艺的传承，靠的不是一时的热情，而是日复一日的坚持和耐心细致的守护。我们泥塑村的老祖宗，就是靠着这样的耐心，把惠山泥塑从小小的泥团，变成了名扬天下的非遗宝贝，这份手艺，不能在我们手里断了啊。”

    泥娃顺着陈爷爷的手指看向那个大阿福，大阿福眉眼弯弯，笑容憨厚，身上的花纹细腻流畅，每一处细节都透着用心。他又看了看陈爷爷布满老茧的双手，那双手捏过无数泥塑，守护了一辈子惠山泥塑技艺，此刻正温柔地看着自己。泥娃的脸颊有点发烫，低下头看着桌上的黄泥，小声说：“陈爷爷，我错了，我不该着急放弃的。我再试试，这次我一定慢慢捏，耐心捏。”

    “这就对了，知错能改，愿意坚持，就是学手艺最好的开始。”陈爷爷欣慰地笑了，帮泥娃把桌上的黄泥重新整理好，“来，爷爷陪着你，我们一点一点来，先捏脑袋，慢慢揉圆，再捏身子，调整比例，不用急，哪怕今天只捏好一个小脑袋，也是进步。”

    这一次，泥娃不再心急，他深吸一口气，拿起黄泥，按照陈爷爷教的方法，慢慢揉匀，仔细塑形。他的小手轻轻按压着黄泥，一点点调整脑袋的弧度，一点点打磨身子的轮廓，遇到捏不好的地方，就停下来请教陈爷爷，陈爷爷耐心地手把手指导，教他如何用指尖刻画眉眼，如何用竹片勾勒衣服的褶皱，如何让小泥人的神态更生动。

    阳光慢慢移动，小院里安安静静，只有偶尔传来的工具碰撞声和两人的对话声。泥娃的额头上渗出了细细的汗珠，鼻尖上的黄泥随着呼吸轻轻晃动，小花脸看起来依旧滑稽，可是他的眼神格外专注，紧紧盯着手里的泥坯，每一个动作都小心翼翼。

    “陈爷爷，你看，小泥人的脑袋捏圆了！”泥娃举着手里的泥坯，兴奋地对陈爷爷说，眼睛里满是成就感。

    陈爷爷凑过去仔细看了看，点点头说：“不错不错，比刚才好多了，脑袋圆润饱满，透着灵气。接下来捏身子，要和脑袋比例协调，肚子稍微鼓一点，这样才符合惠山泥塑憨态可掬的特点。”

    泥娃点点头，继续动手，一点点捏出小泥人的身子和四肢，又学着陈爷爷的样子，用小竹片轻轻刻画眉眼，给小泥人画上弯弯的眼睛和小小的嘴巴。虽然动作还有些笨拙，刻画的线条也不够流畅，但是每一处都透着认真。

    不知过了多久，一个胖乎乎的精致小泥人终于在泥娃手中成型了。小泥人脑袋圆圆的，身子胖胖的，眉眼弯弯，嘴角带着浅浅的笑意，虽然比不上陈爷爷捏的那般精致完美，却透着一股天真可爱的灵气。

    “捏好了！陈爷爷，我终于捏好小泥人了！”泥娃高高举起自己的作品，激动地跳了起来，脸上的黄泥随着动作掉落了不少，小花脸笑得格外灿烂。

    陈爷爷接过泥娃的小泥人，仔细端详着，脸上露出了满意的笑容：“太好了泥娃！你看，只要沉下心来，耐心细致地去做，就没有做不好的事情。你第一次就能捏出这样的小泥人，已经非常厉害了。这就是惠山泥塑的魅力，一捧普通的黄泥，只要用心去塑，就能赋予它生命和灵气。”

    陈爷爷轻轻擦拭掉小泥人表面多余的黄泥，又给它点缀上淡淡的色彩，原本朴素的小泥人立刻变得更加生动鲜活。“惠山泥塑不仅造型讲究，色彩也有讲究，传统的惠山泥塑色彩鲜艳明快，透着吉祥喜庆的寓意，每一种颜色的搭配，都是老艺人一代代传下来的智慧。”

    泥娃凑在一旁，目不转睛地看着，认真听着陈爷爷讲解惠山泥塑的知识。陈爷爷告诉泥娃，惠山泥塑又叫惠山泥人，起源于南北朝时期，距今已经有一千多年的历史，是国家级非物质文化遗产。古时候，惠山脚下的人们发现这里的黄泥细腻柔软，可塑性极强，便开始用黄泥捏制各种造型，用来祈福纳祥，后来慢慢发展，变成了独具特色的民间艺术。惠山泥塑分为粗货和细货，粗货造型简单、色彩鲜艳，多是大阿福这类吉祥摆件；细货工艺精致、造型复杂，多刻画戏曲人物、神话故事，每一件都是精美的艺术品。一代代泥塑艺人坚守初心，不断打磨技艺，才让这门古老的手艺历经千年依然焕发活力。

    泥娃听得入了迷，原来自己每天玩的黄泥，捏的泥塑，竟然藏着这么深厚的文化底蕴。他看着自己亲手捏出的小泥人，看着陈爷爷窗台上一件件精致的惠山泥塑，心里突然生出一种强烈的自豪感。

    “陈爷爷，我以后每天都来跟你学捏泥塑。”泥娃抬起头，目光坚定地说，“我要好好学手艺，把惠山泥塑的每一种造型、每一个技巧都学会，以后我也要像你一样，守护好咱们的非遗技艺，把惠山泥塑传承下去，让更多的人知道咱们泥塑村的宝贝，知道惠山泥塑有多好看，多珍贵。”

    陈爷爷看着眼前满脸黄泥、眼神坚定的小男孩，心里满是欣慰。他知道，非遗技艺的传承，从来都不是一个人的坚守，而是一代代人的接力。老艺人慢慢老去，总有新的孩子接过手中的黄泥，带着童心和热爱，继续守护这份珍贵的文化遗产。

    阳光依旧温暖，小院里的黄泥清香愈发浓郁。泥娃继续坐在木桌前，小手再次拿起一块黄泥，开始捏制下一个小泥人。他的脸上依旧沾着黄泥，依旧是可爱的小花脸，可是他的动作沉稳了许多，眼神专注而坚定。一块块黄泥在他的指尖慢慢成型，一个个憨态可掬的小泥人渐渐出现，就像一颗颗希望的种子，在童心的滋养下，慢慢生根发芽。

    惠山脚下的泥塑村，青瓦屋檐下，老艺人的双手与孩童的小手紧紧相依，一捧捧温润的黄泥，承载着千百年的非遗记忆，承载着代代相传的匠心，在阳光下静静流淌，生生不息。耐心细致的坚守，童心不改的热爱，让惠山泥塑这门古老的非遗技艺，在时光的长河里，永远闪耀着温暖而明亮的光芒。

    【作品简介】：《胡同里飘出的故事（十八）?小花脸》系列书籍是教育专家薛小丽、文化学者草堂居士团队联合针对0--12岁儿童创作的少年儿童启蒙故事、知识读物。旨在倡导家长与孩子放下手机、电子产品，一起走进阅读，一起快乐悦读，从而一起养成一起多读书、读好书，养成终生悦读的好习惯。该书可以让家长陪伴少儿从0岁阅读至12岁，循序渐进的听故事、讲故事、看故事、画故事、写故事、演故事。家长陪伴孩子一起成长，一起开发大脑，一起学习知识；孩子与家长一起听、讲、看、画、写、演；从婴幼儿时期家长就引导孩子动脑、动手、动口，开发大脑、积聚正能量！真正实现“听、讲、看，画、写、演”故事，皆从少儿开始，皆从家长、孩子互相陪伴、互动开始！    目标编号034

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