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    当高丽的上层社会在金钱和欲望的狂潮中醉生梦死时，一股无声的潜流，正在这个国家的底层社会悄然涌动。

    数百名大汉情报司的密探，早已化整为零，以各种身份，深入到了高丽的穷乡僻壤。

    在汉阳城外的一个贫民聚居区，一间不起眼的茅屋前，挂起了一块“民生堂”的木牌。

    坐堂的郎中叫李时，年约四旬，面容和善，医术却出奇地高明。

    更重要的是，他看病抓药，只收成本钱。

    遇到实在贫困的家庭，他甚至分文不取，免费施药。

    起初，周围的百姓对他这个外乡人还抱有戒心。

    但渐渐地，在李时精湛的医术和仁厚的品德面前，所有的疑虑都烟消云散。

    每天，汉医堂前都排着长长的队伍。

    李时一边给人看病，一边用略带口音的高丽话，和病人们闲聊。

    “大娘，你这风湿病，是老毛病了。在大汉，有一种叫‘火炕’的东西，冬天睡在上面，暖和得很，对你这病有好处。”

    “小哥，你这伤口可不能沾水。在大汉的工坊里，工人都发有专门的药膏，受了伤一抹就好。”

    “你这小孩没什么病，只是营养不良。没办法，高丽穷呀，听说大汉那边的百姓每个月都能吃上几顿肉，根本不会出现营养不良的情况。”

    李时总是在不经意间，向这些挣扎在温饱线上的高丽百姓，描绘出大汉的模样。

    那个世界里，普通人的生活，似乎也充满了尊严和希望。

    在庆尚道的一个偏远山村，来了一位姓张的教书先生。

    他租了一间废弃的祠堂，办起了一间学堂，免费招收村里的孩子读书。

    他教孩子们读《三字经》，学汉字，算算术。

    课余时间，他最喜欢给孩子们讲故事。

    他讲的不是神仙鬼怪，而是大汉的故事。

    他讲大汉的皇帝如何重视农桑，让百姓家家有余粮。

    他讲大汉的工厂如何日夜不停，一个普通的纺织女工，一个月的工钱，就足够养活一家人。

    他讲大汉的科举，不问出身，只看才学，一个放牛娃，也有可能考上状元，当上大官。

    这些故事，对这些从未走出过大山的孩子们来说，就像是天方夜谭。

    但张先生讲得绘声绘色，由不得他们不信。

    孩子们回到家，又把这些故事讲给自己的父母听。

    于是，一个遥远而美好的“大汉梦”，便在这些淳朴的乡民心中，悄悄地生根发芽。

    他们开始在心里比较。

    自己的国家，贵族老爷们住在高楼大厦里，一顿饭的花销，就够自己一家吃一年。

    而自己，辛苦耕种一年，交完租税，剩下的粮食，还不够填饱肚子。

    再听听大汉，那里的生活，简直就像是天堂。

    强烈的不满和深深的向往，在民间积聚着。

    除了医生和教书先生，还有更多的密探，化身成了走街串巷的货郎，算命先生，文人。

    通过各种方式，潜移默化的影响着高丽的底层百姓。

    在高丽民间进行渗透的同时，大汉的另一记后手，也已经悄然布下。

    两百多个成绩优秀的高丽学子，被送到了大汉学习。

    根据他们的年龄，掌握的知识，被分到了几所初中高中。

    金俊勉是汉城府判尹的次子，也是第一批来到南京大学的留学生。

    当他走出下关码头，第一次踏上南京的土地时，整个人都被眼前的景象惊得说不出话来。

    宽阔平坦的水泥马路，街道两旁林立的商铺，以及在轨道上平稳行驶的公共马车。

    远处，甚至能看到几栋高达二十几层的建筑，在阳光下熠采熠熠。

    空气中，弥漫着一种混杂着煤烟和活力的奇特味道。

    这里的一切，都与他熟悉的那个陈旧、拥挤的汉阳城，形成了天壤之别。

    金俊勉感觉自己就像一个乡巴佬，第一次进了城。

    进入学校后，这种冲击感变得更加强烈。

    宏伟的教学楼，藏书浩如烟海的图书馆，以及各种他闻所未闻的实验室。

    更让他感到震撼的，是这里的学习氛围和教学内容。

    在这里，他们学习的不再是空洞的经义，而是物理、化学、数学这些能够解释世界运转规律的“格物之学”。

    他们学习大汉的律法，知道了什么是“法律面前人人平等”。

    他们学习大汉的历史，知道了这个庞大的帝国，是如何从战火中崛起，又是如何创造了如今的辉煌。

    老师们在课堂上，毫不避讳地批判高丽两班贵族的腐朽和不思进取，盛赞大汉皇帝的英明神武和“为人民服务”的执政理念。

    起初，金俊勉和其他高丽留学生还会感到愤怒，试图辩解。

    但在铁一般的事实面前，他们的辩解显得苍白而无力。

    渐渐地，他们的思想，在不知不觉中被悄然改变。

    他们开始用一种全新的、批判的眼光，去审视自己的祖国。

    他们发现，那个曾经让他们引以为傲的国家，与眼前这个充满活力的大汉帝国相比，是如此的落后、僵化和不公。

    面对这种情况，一些学生下定了决心，要更加刻苦的学习，学习大汉的先进技术和制度，以后回去建设高丽，改变高丽。

    但也有一些学生觉得改变高丽太难了，是不可能的事情。

    与其如此，还不如想办法获取一个大汉子民的身份，成为一个真正的大汉人。

    长得漂亮的女学生，想成为大汉人倒是容易，找个大汉男人嫁了就行。

    至于高丽的男学生，那就难了。

    目标编号033

    历史军事小说之大明：让你重整水师，你丫造海军 第五百六十一章 渗透（完）

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